Avec la pédagogie inversée, les élèves sont actifs lorsqu’ils sont à la l’école; ce n’est qu’une fois à la maison que l’on met à leur disposition une capsule qu’ils visionnent. Cette capsule n’est pas comparable à un cours magistral : ce n’est qu’un point d’accroche permettant aux élèves de découvrir une notion et de s’interroger dessus.